O reencontro para iniciarmos o Gestar foi no dia 21 de agosto; começamos com o TP6, foi muito bom porque pudemos falar um pouco sobre a questão da escrita e reescrita dos textos que os alunos fazem em sala de aula. Mais uma vez pudemos trocar experiências entre colegas, o que foi muito bom, pudemos analisar mais precisamente as dificuldades que encontramos em nossos alunos, principalmente nas séries iniciais. As realidades são as mesmas, as experiências muito parecidas e o diagnóstico quase sempre o mesmo. Saimos com a certeza de que precisamos amadurecer ainda mais as nossas ações em realação a reescrita dos textos produzidos em sala de aula pelos nossos alunos.
A professora Elânia relatou a oficina que trabalhou com os alunos do 8º ano. O trabalho de construção de texto em grupo foi muito, demonstrou que os alunos buscaram desenvolver o raciocínio lógico com coerência e coesão através de construções fragmentadas que depois foram unidas formando um texto onde pudesse ser reescrito e reorganizado com a participação e correção por parte dos alunos.
A professora Ana trabalhou com a formatação do texto através de jogos de quebra-cabeça. O objetivo era mostrar aos alunos como é a construção de um texto, trabalhando a coerência e a coesão.
A professora Ana trabalhou com a formatação do texto através de jogos de quebra-cabeça. O objetivo era mostrar aos alunos como é a construção de um texto, trabalhando a coerência e a coesão.
